En esta página aparecerán documentos de interés para esta asignatura: apuntes, presentaciones, enlaces para videos…

En primer lugar tenéis el libro que usamos en clase.

CUADERNO ALUMNO

El libro de “Ética para Amador” de Fernando Savater, lo puedes descargar aquí: etica para amador La guía de lectura: Guía ética para amador. Es reconmedable que la empecéis a leer pronto y así no se os echará el tiempo encima. ¡ Ánimo y a leer!

Para la segunda parte del curso la lectura que debéis hacer es “Los caminos de la felicidad” . Os la dejo junto con la guía de lectura. Y ya sabéis no dejeis la lectura para los últimos días. novela los caminos de la felicidad  cuaderno_actividades 1

El enlace para leer esta novela directamente en la red es: http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/caminos_felicidad/index.html

Un blog interesenta para nuestra asignatura: http://profeblog.es/blog/eticayciudadania/

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  1. Hola Pery, espero que pases unas muy felices vacaciones de Semana Santa y lo celebres con tu familia. Una pregunta de un ejercicio de un capítulo, dice así:

    *1 SI VOLVIERA A NACER…

    Puesta en práctica, por parte de cuatro alumnos/as elegidos/as al azar, de la ficción del “velo de ignorancia” que propone Rawls en su Teoría de la justicia. Una vez anotados los principios que suscribiría cada uno/a, procédase a comentar hasta qué punto coinciden unos con otros.

    Mi pregunta es como podemos hacer esto nosotros de forma escrita, es decir, nos inventamos como sería la situación entre cuatro personas de diferentes clases sociales, por así decirlo, o usamos gente de la clase.

    • Lo podéis hacer de las dos formas, se trata de imaginar cómo cuatro personas diferentes se situarían ante el velo de ignorancia. Quizás se vea mejor si usáis a personas de diferentes clases sociales y así se pueden ver mejor las diferencias, o no?

  2. jaaaaaaaaaaaaaaajajajajajajjaj guille tio,eres tontito.. :s

    PERI:buen profesor,mejor persona,te queremos,algunos muerto 😦 , otros vivo 🙂 este trimestre me vas a aprobar verdad? que estoy comentando y todo 😉 espero servir de ejemplo.. jejej venga makinaa

  3. Pery, de verdad, siento ser pesada, se que molesto mucho, pero que sepas que encontré la guía buena =).

    el problema es que encontré una pregunta rara:

    PARECIDOS.
    Los alumnos deben proponer a cuatro personas que se parezcan a los
    sofistas y otras cuatro que se asemejen a Sócrates explicando el porqué.

    se refiere a personas famosas, filósofos o personas de clase?

  4. Hola periii jajaja, el otro dia fui a misa y no se que paso que atendí y me enteré de todo jaja Estuvo bien a lo mejor me apunto los domingos a catequesis( no creo)

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